Школярі виставляють фото і відео своїх вчителів у тікток з нецензурним аудіо, глузуванням, образами. Жертв такого кібербулінгу щодня стає все більше. Із перших уст про емоції вчителів, які потрапили під цей горезвісний тренд, про те, що відчувають ті, кого вчора слухали, а сьогодні виставляють на посміховисько - читайте у матеріалі Коротко про.
Останніми місяцями соцмережі накрила нова хвиля - публічне висміювання вчителів. З фотографій педагогів юні таланти створюють відео під глузливий трек Dustin Lukas, в якому намішані різні звуки і лайка. Смішно? Насправді - ні, а для вчителів так і взагалі.
Скільки педагогів уже постраждало від такого кібербулінгу – невідомо, тому що більшість мовчить.
Але педагогічний колектив КЗ «Слобожанський ліцей № 1» містечка Слобожанське, що на Харківщині, вирішив діяти. Майже 20 вчителів закладу опинилися у таких відео. Педагоги звернулися із заявами до поліції, вимагають знайти та покарати винних, тобто авторів цих відеороликів.
Тим часом у мережі ТіkТоk на одному із анонімних акаунтів продовжують з’являтися відео з учителями цього ліцею. Акаунт створений кілька днів тому, має майже 140 підписників, 9 відеороликів, найпопулярніший з який назбирав 13 тисяч переглядів. Автор використав фото вчителів, а також змонтував відео за допомогою ШІ: показав педагогів на пляжі, в Макдональдсі з бургером у руках.
Кореспондентка Коротко про поспілкувалася з директоркою освітнього закладу Тетяною Васильєвою і записала її думки та емоції з цього приводу.
Тетяна Васильєва, директор КЗ "Слобожанський ліцей № 1:
«Я педагог, і я більше не почуваюся в безпеці там, де мала би бути авторитетом. Знаю, що в нашій громаді від цього горезвісного тренду постраждали 4 заклади освіти. А тепер і ми.
Перший випадок стався 15 квітня. Тоді вчителі помітили ролик, який опублікувала учениця під власним іменем. Це 12-річна дівчинка, наша шестикласниця. Тоді мене це дуже вразило, але я навіть і подумати не могла, що це лише початок.
Того ж вечора, коли дізналася про відео, зв’язалася з батьками цієї дитини, розповіла про ситуацію і запросила їх до школи. Відео зникло. Наступного дня учениця прийшла разом з батьком і сказала: «Мені треба було, щоб мене пролайкали. Це тренд. Ви що, не знаєте, що це тренд?». Я запитала, чому саме певні вчителі були у її відео. Вона відповіла, що вони зауваження їй колись зробили. Така от «помста».
Тоді учениця вибачилася перед вчителями. Але, маючи великий досвід з дітьми, я бачила, що висновків вона не зробила. Насправді мені було шкода її батька, якому ця ситуація була болючою.
Звісно, за гарячими слідами ми ще провели бесіду по класах, пояснили дітям, що це кіберзлочин, кібербулінг, так не можна робити. Здавалося, нас почули.
Але в неділю, 26 квітня, увечері до мене зателефонували колеги і повідомили, що є нові відео на трьох різних акаунтах. Я схопилася за голову! Побачила там майже всіх своїх колег. Це були наші фото зі шкільного сайту, особистих сторінок, навіть з вайберу.
Я одразу написала заяву в поліцію.
І знаєте, що було найважче? Вийти в понеділок на уроки. У вчителів пригнічений моральний стан, і в багатьох вже є думка: «А що я тут роблю? Може, мені треба взагалі йти з педагогіки?». Одній із учительок довелося викликати швидку, в неї стався нервовий зрив і гіпертонічний криз. У відео потрапила і вчителька пенсійного віку, в якої проблеми з серцем. Вона зараз тримається на таблетках.
Ми, вчителі, робимо багато роботи, стараємося якісно подавати інформацію на дистанційному навчанні, вкладаємо душу у навчальний процес, маневруємо поміж обстрілами і тривогами. Та чомусь отримуємо таку чорну невдячність.
Здивувала і реакція батьків. Коли я повідомила про ситуацію в батьківські чати, попросила, щоб діти самі показали батькам свої акаунти у соцмережах, попросила поговорити з дітьми, нас підтримали одиниці. Багато хто покрутив пальцем біля скроні, мовляв, «а що тут такого, це ж діти», «ви вчителі, маєте бути стресостійкими» і «будьте тихо, вони (тобто діти) побавляться і забудуть про це». А я не готова мовчати. Ми, вчителі, маємо захистити свою гідність. Бо безкарність сьогодні – це ще більша проблема завтра».
- Те, що у соцмережах називають «приколом», часто є кібербулінгом і має реальні наслідки, - пояснюють у Національній поліції України. - Образливі відео, фото, коментарі чи пости - це правопорушення. Анонімність не рятує від відповідальності.
Стаття 173-4 КУпАП передбачає адміністративну відповідальність за булінг (цькування) учасника освітнього процесу. Це фізичне, психологічне або економічне насильство, включаючи кібербулінг, що завдає шкоди здоров'ю.
Покаранням може бути штраф – від 50 до 100 неоподатковуваних мінімумів (850–1700 грн) або громадські роботи (20–40 годин).
Якщо порушник не досяг встановленого законом віку, то за його дії відповідають батьки.