Завантажити ще

У Міносвіти пояснили, чому математику не можна виключати з обов’язкових предметів для вступу

У Міносвіти пояснили, чому математику не можна виключати з обов’язкових предметів для вступу
Фото: Gerd Altmann з сайту Pixabay

Вища освіта покликана формувати не лише професійні знання та навички, а й розвивати здатність до критичного мислення, самостійного навчання, аналізу даних, роботи з логічними моделями та ефективного розв’язання складних завдань. Саме математика є одним із ключових інструментів для розвитку таких компетентностей, незалежно від того, яку спеціальність обирає майбутній студент. Про це йдеться в заяві Міністерства освіти і науки.

- Чинна модель вступу вже враховує специфіку різних галузей знань. Для творчих спеціальностей результат з математики має мінімальний ваговий коефіцієнт під час розрахунку конкурсного бала. Від вступника вимагається лише підтвердити базовий рівень математичної грамотності, необхідний для успішного навчання у закладі вищої освіти, - заявив міністр освіти і науки Оксен Лісовий.

Тест з математики в межах НМТ базується виключно на матеріалі, передбаченому шкільною програмою, та не містить завдань за межами курсу, який учні опановують до завершення 11-го класу. Водночас частина запитань стосується тем, що вивчаються ще у 5–7-х класах. Володіння цими базовими знаннями є достатнім для отримання мінімального прохідного результату, необхідного для участі у вступній кампанії.

Необхідність належного рівня математичної підготовки підтверджується й міжнародними оцінюваннями. Зокрема, дослідження PISA-2022 показало, що понад 40% українських підлітків віком 15 років не продемонстрували навіть базового рівня математичної грамотності. 

Водночас результати досліджень, проведених на основі тестувань ЗНО, показали, що саме бали з математики та української мови найбільш точно відображають майбутню успішність студентів у вишах. Це підтверджує, що математичні знання є важливою складовою готовності вступників до засвоєння програм вищої освіти.

У Міністерстві освіти і науки наголосили, що метою є не перевірка вузькопрофільних чи поглиблених знань, а оцінювання базових компетентностей, необхідних кожній людині в сучасному суспільстві. Саме тому математика залишається серед обов’язкових предметів вступних випробувань, адже це відповідає довгостроковим пріоритетам розвитку освітньої сфери та зміцнення людського потенціалу України.